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浦江县大许中心幼儿园播报观察记录让幼儿的发
时间: 2019-01-07 来源:未知 作者: admin

  为进一步提高教师观察、记录、分析孩子行为的能力,帮助教师解读儿童、理解儿童,从而有针对性地进行科学分析,提出更有效的指导。近日,浦江县大许辖区幼儿园园长、全体教师在浦江县教研员张英姿老师的带领下,开展了“创造区域观察记录”研讨活动。

  活动中,大许中心幼儿园的四位老师分享了平时教学中所观察到的孩子们游戏观察记录,随后张英姿老师抛出几个问题与在场老师互动,针对案例中观察记录目的、幼儿代表性行为选取、观察记录内容、行为发生的过程等问题入手,帮助教师直观形象地了解观察记录的改进策略和努力方向,进一步明确客观、真实、完整在创造区域观察记录中的重要性。张英姿老师强调创造是幼儿发起的自主活动,老师应该追随孩子的活动轨迹来进行归纳整理记录,鼓励教师要将理论和实践有机的结合起来,学会在日常教学中积累,真正撰写出反应幼儿个性特点的观察记录,让儿童的发展看得见。

  研讨后,老师们纷纷表示受益匪浅,不仅对观察记录的理论认识有了提升,而且获得了具体、可操作的方法,今后会把学习经验运用到自己的撰写中去。